Inklusive Pädagogik und Didaktik (Neuauflage)

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Beschreibung

Die inklusive Schule die Schule für alle nicht nur zu fordern, sondern Realität werden zu lassen, ist eine Herausforderung sowohl für Lehrkräfte als auch für Fachkräfte aus der Heilpädagogik. Wie gelingt die Umsetzung im Schulalltag? Wie kann moderner Unterricht für alle praktisch umgesetzt werden, und welches sonderpädagogische Fachwissen wird in einer inklusiven Schule gebraucht? Das Studienbuch gibt Antworten auf diese Fragen und bietet übersichtlich aufbereitetes Handlungswissen für Studierende sowie Praktikerinnen und Praktiker, das den komplexen Anforderungen realer Schulsituationen gerecht wird. Konkrete Unterrichtssituationen mit besonderen pädagogischen Herausforderungen bilden deshalb die Ausgangspunkte der einzelnen Kapitel. Sie sind nach schulisch relevanten Bereichen wie Aktivität und Partizipation strukturiert. Fachliche, klare Orientierung bietet die Gliederung nach der internationalen Klassifikation von Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) der WHO.

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Produktinformationen

Titel
Inklusive Pädagogik und Didaktik (Neuauflage)
Autor
EAN
9783035517064
ISBN
978-3-0355-1706-4
Format
Buch
Hersteller
hep verlag
Herausgeber
hep Verlag
Genre
Allgemeine und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft
Veröffentlichung
22.09.2021
Anzahl Seiten
392
Gewicht
g
Größe
H260mm x B190mm
Jahr
2021
Untertitel
Deutsch
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