Lehrersprache im Grundschulunterricht

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Kartonierter Einband

Beschreibung

Bessere Kommunikation - besserer Unterricht!

Die Rolle des Lehrers hat sich im Lauf der letzten Jahre stark verändert: Neben der Rolle als Organisator, Bewerter und Disziplinierer übernehmen Sie zunehmend die Funktion des Lernberaters, Rückmelders und Unterstützers. Um Sie dabei zu unterstützen, diesen gestiegenen Anforderungen kommunikativ gerecht zu

werden, liefert dieses Buch das nötige Rüstzeug. Denn: Lehrersprache ist trainierbar!

Im ersten Schritt werden wichtige Kenntnisse über die verbalen und non-verbalen Instrumente, die Ihnen im Unterricht zur Verfügung stehen, kompakt vermittelt. Dazu gehören neben verbalen Instrumenten wie Wortwahl, Satzbau und Aussprache auch Mimik, Gestik und Positionierung im Klassenzimmer wie auch paraverbale Elemente wie Sprechgeschwindigkeit und Intonation.

Viele praxiserprobte Übungsbausteine und Transferübungen bieten Ihnen anschließend die Möglichkeit, Techniken konkret anzuwenden und zu trainieren. Das Angebot wird ergänzt um Checklisten und Beobachtungsprotokolle, die dabei helfen, die eigene Lehrersprache zu reflektieren und weiterzuentwickeln.

Und als großes Plus: Auf der beiliegenden DVD finden Sie anregende Übungssequenzen von typischen kommunikativen Unterrichtssituationen. Sehen Sie hier einen Ausschnitt aus der DVD:

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Produktinformationen

Titel
Lehrersprache im Grundschulunterricht
Untertitel
Trainingsbausteine für eine wirksame verbale und nonverbale Kommunikation (1. bis 4. Klasse)
Autor
EAN
9783403232735
ISBN
978-3-403-23273-5
Format
Kartonierter Einband
Hersteller
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
Herausgeber
Persen Verlag i.d. AAP
Genre
Unterrichtsvorbereitung
Anzahl Seiten
82
Gewicht
287g
Größe
H297mm x B213mm x T10mm
Jahr
2013
Untertitel
Deutsch
Auflage
3. Aufl.
Land
DE
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